El pasado miércoles 25 de febrero, el CoAmbCV participó en las XXIX Jornadas de Empleo de Ciencias Ambientales organizadas por el Vicerrectorado de Estudiantes y Coordinación, el Observatorio Ocupacional y la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad Miguel Hernández de Elche.
El principal objetivo del evento fue facilitar el contacto de los/as estudiantes con el mundo profesional a través de la experiencia de egresados/as que dieron a conocer distintos perfiles profesionales de las Ciencias Ambientales.
La apertura de la jornada corrió a cargo de Pedro Robles, Decano de la Facultad de Ciencias Experimentales; Juana María Botía, Vicedecana del Grado en Ciencias Ambientales; Abel Torrecillas, técnico del Observatorio Ocupacional de la UMH, y Álex García, técnico de Alumni UMH.
El acto continuó con una mesa redonda de profesionales, moderada por Jorge Mataix, Vicedecano de Comunicación y Proyección del Grado, en la que participaron tres ambientólogos Alumni de la UMH quienes explicaron su trayectoria académica y experiencia profesional. El primero en intervenir fue Ferran Climent, cofundador de REDECO EC y miembro de la junta del CoAmbCV como responsable de la vocalía de Emprendimiento y Networking. A continuación, fue el turno de Roberto Rodríguez, profesor ayudante doctor en el Departamento de Ecología de la Universidad de Alicante. Por último, intervino la colegiada Nuria Pascual, técnica de Educación Ambiental en el Paisaje Protegido Serra del Maigmó i Serra del Sit (Vaersa).
La jornada finalizó con la intervención de Laura Coves, coordinadora del CoAmbCV y Alumni UMH, quien habló a los asistentes de los perfiles y salidas profesionales de los/as ambientólogos/as y facilitó información sobre los servicios ofrecidos desde el Colegio a sus miembros, fundamentalmente aquellos dirigidos a los/las estudiantes del grado en Ciencias Ambientales.
Desde el CoAmbCV agradecemos a las entidades organizadoras por contar con nuestra participación año tras año, puesto que para el Colegio colaborar en estas jornadas es clave para tender puentes entre la formación académica y el ejercicio profesional, asegurando que los futuros ambientólogos y ambientólogas conozcan de primera mano la realidad profesional de sus estudios y las competencias más demandadas por empresas y otras entidades.
Imagen cedida por el Observatorio Ocupacional de la UMH
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